jueves, 24 de noviembre de 2011

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En una investigación realizada por Emilio Berrocal de Luna y José Gutiérrez Pérez Granada titulada “Música y género: análisis de una muestra de canciones populares” los autores realizan un análisis de una serie de canciones populares españolas, relacionándolas con el papel que representan los géneros masculino y femenino en la sociedad de dicho país.
El artículo publicado por Tino Giménez llamado “El uso pedagógico de las canciones” habla de que éstas además de cumplir una función musical tienen una utilidad pedagógica-filosófica en el ámbito educativo.
Además, el articulo “Una investigación realizada a través de Internet resuelve la paradoja del éxito” realizado por Vanessa Marsh da cuenta de que “un grupo de sociólogos y economistas norteamericanos realizaron un experimento a través de Internet para determinar por qué unas canciones son más preferidas que otras y descubrieron que la influencia social es una de las causas determinantes del éxito”



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